Sprechstunden

Während der vorlesungsfreien Zeit: Dienstags 13 bis 14 Uhr (telefonisch).

Während der Vorlesungszeit: Mittwochs 14 bis 15 Uhr (telefonisch).

Bitte vereinbaren Sie vorab einen Termin per E-Mail.

Werdegang

• seit 10/2017 Lehrbeauftragter für Didaktik der Wirtschafts- und Sozialkunde an der Medical School Berlin.

• seit 08/2016 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Wirtschaft/Politik und ihre Didaktik.

• 06/2016 bis 07/2016 Vertretungslehrkraft, Theodor-Heuss-Gemeinschaftsschule in Preetz.

• 10/2015 bis 05/2016 Fremdsprachenassistent, Townley Grammar School / Beths Grammar School, London Borough of Bexley.

• 10/2010 bis 09/2015 Studium Wirtschaft/Politik und Englisch, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

Publikationen

• Wollmann, Julian (2020). Von Hausfrauen, Mechanikern und Gärtnern: Eine unterrichtliche Analyse ausgewählter Sprachbilder zur Reflexion von Wirtschaftspolitik. In: Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 1/2020.

• Lutter, Andreas; Wollmann, Julian (2019): Zur sprachlichen Dimension sozialwissenschaftlicher Bildung am Beispiel von Krisenmetaphern. In: Barsch, Sebastian/ Lutter, Andreas/ Meyer-Heidemann, Christian: Fake und Filter. historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität. Schwalbach Ts.: Wochenschau-Verlag.

• Lutter, Andreas; Wollmann, Julian (2019): Von ‚Gleichgewichten‘ und ‚Kreisläufen‘: Wirtschaftsmetaphorik als Reflexionsgegenstand ökonomischen Lernens. In: Peuschel, Kristina/Burkard, Anne: Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Bildung in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern. (Reihe Studienbücher). Tübingen: Narr.
   
• Wollmann, Julian; Lutter, Andreas (2018). Umgang mit heterogenen Fachanteilen in der sozialwissenschaftlichen Lehramtsausbildung. Herausforderungen, Maßnahmen und empirische Perspektiven am Beispiel eines Design-Based Forschungsprojekts. In: Brouër, Birgit; Burda-Zoyke, Andrea; Kilian, Jörg; Petersen, Inger (Hrsg.). Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Münster.
   
• Wollmann, Julian (2018). Was bedeutet eigentlich Gerechtigkeit? Sprachlich unterstützende Materialien zur inhaltlichen Differenzierung des Gerechtigkeitsbegriffs. In: Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 2/2018.
   
• Wollmann, Julian; Lutter, Andreas (2017). Rezension zu: Kirchner, Vera: Wirtschaftsunterricht aus der Sicht von Lehrpersonen. In: zdg – Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, Heft 2/2017.

Evaluationen

Wintersemester 2020/21

WiSe 20_21 - IB Gruppe 1

WiSe 20_21 - IB Gruppe 2

Sommersemester 2020

SoSe 20 - FD1 Übung

SoSe 20 - PSD Gruppe 11

SoSe 20 - PSD Gruppe 12

SoSe 20 - FD3 Seminar

Wintersemester 2019/2020

WS19_20 - IB Gruppe 1

WS19_20 - IB Gruppe 2

WS19_20 - IB Gruppe 3

WS19_20 - IB Planspiel

Sommersemester 2019

SoSe 19 FD1 Übung

SoSe 19 FD3 Seminar

SoSe 19 Seminar PSD

SoSe 19 Seminar PTI (Gruppe 6)

SoSe 19 Seminar PTI (Gruppe 7)

Wintersemester 2018/2019

WS 18/19 Planspiel

WS 18/19 Gruppe 6

WS 18/19 Gruppe 7

WS 18/19 Gruppe 8

Sommersemester 2018

SS18 Basisseminar Das politische System Deutschlands

SS18 Übung FD 1 (Gruppe 1)

SS18 Übung FD 1 (Gruppe 2)

Wintersemester 2017/2018

WS 17/18 FD 3.2 Seminar

WS 17/18 - MSB M20 Seminar

Sommersemster 2017

SS17 FD 3.1 Seminar

SS17 FD 3.2 Seminar

Wintersemester 2016/2017

WS16/17 FD 3.2 Seminar

Berichte

• Videobericht über das das LiB-Projekt "Umgang mit fachlicher Heterogenität" von Gute-Lehre-Lehramt.
• Bericht vom PerLe über das Planspielseminar "Handeln und Verhandeln in den Internationalen Beziehungen".