Wirtschaft / Politik
Der Arbeitsbereich Wirtschaft/Politik und ihre Didaktik beschäftigt sich mit den fachdidaktischen Studienanteilen der Lehramtsausbildung im Fach Wirtschaft und Politik. Bei der Fachdidaktik Wirtschaft/Politik handelt es sich um eine interdisziplinäre Vermittlungswissenschaft des politischen und ökonomischen Lehrens und Lernens:
Im Rahmen der Lehramtsausbildung werden durch die fachdidaktische Strukturierung des Verhältnisses alltäglicher Auseinandersetzungs- und Aneignungsbedingungen, sozialwissenschaftlicher Wissensformen und reflexiver Vermittlungsperspektiven fachspezifische Handlungs- und Reflexionskompetenzen von angehenden Lehrerinnen und Lehrer angebahnt. In der Forschung stehen die Bedingungen, Prozesse und Wirkungen politischen und ökonomischen Lehrens und Lernens im Vordergrund.
Die fachdidaktischen Schwerpunkte liegen
- in der reflexiven Auseinandersetzung mit Theorien und Modellen des sozialwissenschaftlichen Unterrichts in Verbindung mit fachdidaktisch strukturierten schulpraktischen Studienanteilen,
- in der fachdidaktischen Analyse, Planung, Durchführung und Reflexion ausgewählter schulisch relevanter Gegenstände der Politikwissenschaft/Wirtschaftswissenschaft,
- in der Verknüpfung von unterrichtspraktischen Handlungs- und Reflexionsfeldern mit aktuellen Erkenntnissen der sozialwissenschaftlichen Lehr- und Lernforschung.
Die Forschungs- und Transferschwerpunkte umfassen
- Lehr- und Lernforschung zu ausgewählten Lern- und Problemfeldern der politischen und ökonomischen Bildung
- Migration und Gesellschaftswandel als Inhalts- und Bedingungsfeld politischer Bildung
- Diagnostik und fachdidaktisches Inventar der Erfassung von Prozessen des politischen und ökonomischen Lehrens und Lernens
- Entwicklung von Bildungsmitteln der politischen und ökonomischen Bildung.
Aktuelle Projekte:
- Prof. Dr. Franziska Birke / Prof. Dr. Andreas Lutter: Erfassung und Diagnose ordnungspolitischer Urteilsfähigkeit von Schüler/Innen (Projektförderung: Joachim Herz Stiftung- Laufzeit 2013-2014)
- Prof. Dr. Bettina Zurstrassen / Prof. Dr. Andreas Lutter: TuM-Projekt – „Ökonomie in der politischen Bildung“ (Projektförderung: Bundeszentrale für politische Bildung – Laufzeit 2013 – 2014)
- Prof. Dr. Dawid Friedrich / Prof. Dr. Andreas Lutter: Jugend und Politik - ein schwieriges Verhältnis? Schüler als Jugendforscher (Projektförderung: Robert-Bosch-Stiftung – Laufzeit 2012-2013)